NATURAL
Hemos vuelto a nombrar varios invertebrados. Que características tienen en común.
Hemos escuchado e interpretado el dialogo del acuario.
Han copiado en sus libretas el esquema de LAND INVERTEBRATES and AQUATIC INVERTEBRATES. Completado con dos animales más y explicado las diferentes formas que tienen sus cuerpos.
Hemos visto un vídeo y hecho un juego de memorización de animales.
Tarea- Buscar un invertebrado atípico y hablar de él. In English!!
ENGLISH
Hemos corregido la ficha de ayer.
He repartido a los alumnos que no estaban en clase ayer y explicado dudas
Trabajado con un listening preguntas concretas
Phonics. Sonido "ir" first, girl....
Recordado los comparativos, big-bigger...
Han copiado en su libreta las preguntas del examen del viernes. Mañana haremos ejercicios tipo y resolver dudas.
Tarea- Estudiar 5 verbos más
SOCIAL
Hemos repasado lo que estuvimos hablando de los mapas del otro día
Escuchado, leído e interpretado el dialogo del libro.
Visto el mapa de la ciudad, aprovechado para aprender direcciones y dirigir a alguien a sitios concretos.(vocabulario usado, turn,straight,take,right,left, on your , continue...)
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