3º Natural, Teatro y Semana Santa

Les he recogido los verbos que copiaron ayer.

NATURAL

Hemos repasado los ARTHROPODS y MOLLUSCS .

Leído, releído, subrayado y explicado INSECTS.
Han dibujado 4 tipos de insectos con sus partes.

insects video

vídeo(lo han visto)



SEMANA SANTA

Ya no tengo más clase con ellos porque mañana hay ensayo.

No quiero que hagan tarea en vacaciones, aunque no vendría mal que un día miraran las asignaturas para que no vengan en blanco cuando vuelvan.

De la misma forma creo que a los niños que les cueste alguna asignatura pueden aprovechar para ponerse al día.

4º English and Science

ENGLISH

Les he dado el examen. Deben firmarlo para mañana.

Han corregido el examen.

SCIENCE

Les he dado un mapa físico de España y subrayado los sistemas,cordilleras y ríos más importantes.

Se los han aprendido en clase y los han dicho delante de todos.

3º English, Social and Music

ENGLISH

Hemos corregido los ejercicios de vocabulario

Hablado del Speaking about the programme.

Study Skill, order de sentences. Ordenar textos.

Escuchado y trabajado la pronunciación.

Explicado la gramática( past simple negative) y trabajado con ejercicios.

Tarea- Repasar verbos. Traerme un folio con el listado de verbos que hemos estudiado copiado.(alguno ha empezado en clase) Si alguno puede hacerlo modo examen en casa poniendo una columna y que completaran sería mejor.
Es la última clase de inglés antes de S. Santa porque hay ensayo del teatro mañana por la tarde.
Pero la tarea me la pueden dar en Natural.

SOCIAL

Se han aprendido en clase los dos mapas. He preferido ponerselos en castellano en vez de los del libro.

Hemos repasado longitud y latitud. Con el Ecuador y Greenwich.

Se han pregunado los mapas.

Tarea- Repasar. Mañana preguntaré en clase de Natural porque por la tarde hay ensayo del teatro.

MUSIC

Han tocado la canción de la alegría



Esta es la misma canción que les he dado pero con otro tono.

Los que la han tocado bien, les he dado la canción de la bella y la bestia.

4º English, FOTO

ENGLISH

Exam

Han hecho la portada del nuevo tema y han pegado en su libreta la ficha con el vocabulario del tema 6.

FOTO DE CURSO

TEATRO

Les he dado el guión del Teatro. Ya saben el personaje que van a interpretar y el profesor que guiará su acto.

Mañana empezamos a ensayar.

4º FOTO

MAÑANA HABRÁ FOTO DE 4º EPO, ASÍ QUE VENGAN GUAPOS,LIMPIOS Y SONRIENTES

4º Misa, English and Science

ENGLISH

Hemos repasado ejercicios para el examen de mañana.

SCIENCE

Repasado y preguntado lo anterior.

Les he explicado Landsforms con 3 definiciones.

Tarea- Nada, para que puedan repasar bien el examen de inglés y demás asignaturas

3º Natural, Social and English

NATURAL

Hemos repasado lo anterior.

Visto los moluscos. Han leído, repetido y subrayado el tema.

Han hecho un wordmap de los Mollucs y actividades 3 and 4.

Hemos visto tres vídeos 1    2     3. Quite interesting

Tarea- Estudiar


SOCIAL

No hemos avanzado materia por el ensayo de la comunión.
He repartido mapa físico y político europeo y se han aprendido la mayoría en un rato las capitales, paises y montes más importantes de Europa.

ENGLISH

Han respondido preguntas del texto y las hemos corregido.

Aprendido o repasado vocabulario deportivo.

Para acabar hemos escuchado, leído e interpretado el Speaking. Save Henry!

Varios se han ido a la prueba de la comunión y por eso no lo han hecho.

3º English

Hemos repasado el vocabulario para más tarde escuchar el Listening del tema.

Les he preguntado la información escuchada con supers y flopis.

Para finalizar han hecho ejercicios de comprensión lectora.

Tarea- Repasar vocabulario y repasar las dos caras del listado de verbos.

4º PFA, Science and English

PFA

Llevan ficha para trabajar en casa

SCIENCE

Hemos empezado un tema. Hemos repasado vocabulario.

Escuchado la canción y hablado de ella.

Visto una historia y trabajada desde la pizarra digital.

English World. Countries, languages and nationalities.

Hemos empezado la teoría. THE LAYERS OF THE EARTH.

Tarea- Acabar ejercicios 2 y 4 de la pág. 97 y ESTUDIAR

ENGLISH

Han acabado el writing.

Han copiado las preguntas del examen del miércoles de la unidad 5.

Hemos hecho los ejercicios de repaso de la unidad.

3º Semana del Deporte

A primera hora hemos jugado un torneo de basket y fútbol.

A las 10:15 hemos hecho el desayuno saludable (tostadas, colacao y zumo)

Después del recreo hemos asistido a una charla sobre Nutrición.

Hemos continuado con English, concretamente con la preparación del examen de Cambridge.

Por la tarde hemos hecho ejercicios de una ficha que les he dado sobre INVERTEBRATES.

4º Semana del Deporte

A primera hora han jugado un torneo de basket y fútbol.

A las 10,15 hemos hecho el desayuno saludable. (tostadas, zumo y colacao)

Después del recreo hemos asistido a una charla de la tía de Hernan sobre nutrición.

3º y 4º FELICIDADES A TODOS LOS PAPÁS Y JOSÉS

Por ser el día del padre, los niños no llevan tarea para que puedan disfrutar de la tarde con sus familias y sobre todo con sus padres.

Hemos tenido Misa a las 10.00 por ser día de precepto

3º English and Social

ENGLISH

Han copiado en sus libretas lo más importante que vamos a estudiar en esta nueva unidad.

Les he dado el vocabulario y lo han pegado en sus libretas. Algunos ya se lo han aprendido y preguntado.

SOCIAL

He vuelto a explicar Longitude and Latitude

Hemos visto THE GLOVES con un globo terráqueo de Victor que ha traído a clase.

Han hecho las actividades. Tienen que buscar si la tierra es esférica u ovalada.

Tarea- Estudiar

4º Encuesta y Semana del deporte

Estoy haciendo un curso en Sevilla sobre las tutorias, preceptuaciones... Les he pasado una encuesta sobre las preceptuaciones para poder desarrollar un estudio y poder aprender y mejorar.

Hemos asistido a una charla de Acción contra el hambre. Creo que ha sido muy interesante.

3º Semana del Deporte, English and Social

Esta semana es un poco diferente a las demás porque hay actividades deportivas entremezcladas con clases normales.

ENGLISH

Les he dado el examen de inglés. Lo han corregido en clase.
Los que han acabado han escrito un writing sobre las TV y como han evolucionado.

Después han hecho la portada de la nueva unidad.

SOCIAL

Algunos se han ido a la primera confesión. Los demás hemos repasado las coordenadas , longitud y latitud.

4º Misa, Science and English

He entregado el horario para la comida de la clase del sábado

Por la semana del deporte, el viernes a las 17:00 hasta 18:00 habrá un partido entre padres y profesores a baloncesto. Los que quieran participar deben ponerse en contacto conmigo.

ENGLISH

Les he explicado las preposiciones IN, ON, AT.

Han pegado en su libreta la teoría y una ficha para hacer en casa.

  PREPOSITIONS OF TIME    

                                        

IN	AT	ON
Months, Seasons, Years, Centuries and  Long Periods	Precise Time	Days and Dates
in October	at 6 o'clock	on Monday
in winter	at 10.45 am	on Sundays
in the summer	at noon	on October 23
in 1969	at lunchtime	on January 3, 2001
in the 1800s	at bedtime	on Halloween
in this century	at dawn	on Mother's Day
in the Jurassic Period	at night	on your birthday
in the future	at the moment	on New Year's Eve

  

                                                     

However, we use in,  at  and on in these expressions:

                                                              

IN	AT	ON
in the morning	at night	on Monday morning
in the mornings	at the weekend	on Sunday mornings
in the afternoon (s)	at Easter   at Christmas	on Tuesday afternoons
in the evening (s)	at the same time	on Friday evenings

And we do not use in,  at  and on when we use the expressions last, next, every, and this.

            example: Gloria went to Paris last April. (not in last April)

  

  1. Mary wore a witch costume  in at on  Halloween.

  2. I have English classes  in at on  Tuesdays.

  3. My dad comes home  in at on  lunchtime.

  4. The children like to go to the park  in at on  the morning.

  5. Henry's birthday is  in at on  November.

  6. Lots of people go shopping  in at on  Christmastime.

  7. Justin Bieber was born  in at on  March 1, 1994.

  8. Leaves turn red, gold and brown  in at on  Autumn.

  9. My friends like to go the the movies  in at on  Saturdays.

  10.The pilgrims arrived in America  in at on  1620.

  11. My sister likes to watch TV  in at on  the evening.

  12. Mum always reads stories  in at on  bedtime.

  13. I like to watch the parade  in at on  Independence Day.

  14. Hippies protested against the war  in at on  the 1960s.

  15. We finished the marathon  in at on  the same time.

  . Write at, in, on or leave it blank if we do not use a preposition.

1. My cousins went to Australia last  July.

2. I like to eat pancakes  the morning.

3. Dad is not home  the moment.

4. Mammoths lived  the Ace Age.

5. My family gets together  dinnertime.

6. My brother comes home every  Christmas.

7. I take my dog for a walk  the morning.

Hemos empezado hacer el Writing.


SCIENCE

Han presentado proyectos sobre ENERGY.

Mención especial a ALEJANDRO DUEÑAS, JAIME HERNANDEZ y ANTONIO ESPARRAGO por el proyecto que han presentado

4º Semana del Deporte and English

A primera hora hemos rezado como todos los días al llegar por las personas cercanas que lo están pasando mal.

Nos ha dado tiempo de organizar la primera jornada de la semana del deporte(dinero, murales, almuerzo saludable, carrera solidaria...)

También he recogido la ficha PFA para que desde casa podáis trabajar las virtudes.

Antes de empezar con los murales hemos repasado el vocabulario de inglés, presentado un par de proyectos de Science y hablado de los apartados importantes de un Writing.

Hemos trabajado un Listening, Speaking con nota y repasado EITHER....OR....

3º y 4º Mejores colegios de España

Os mando dos links con la noticia de que somos el mejor colegio de Badajoz y entre los 100 mejores colegios de España

elmundo.es

El Tomillar-Puerta Palma

3º Cambridge, Vela al Santísimo, English and Exam

Tuve que ausentarme por motivos personales. Nos hemos puesto al día.

CAMBRIDGE

Trabajado con el libro y el material digital en la preparación de los 4 apartados del examen de Cambridge. Listening/Speaking/Use of English and Writing

ENGLISH

Hemos repasado el temario y hecho los ejercicios parecidos que luego han hecho en el examen.

4º Verb exam and Science

Tuve que ausentarme dos días por motivos personales. Nos hemos puesto al día

Han tenido examen de verbos. Llevan la nota en su agenda. La mayoría muy bien, enhorabuena!

SCIENCE

Al empezar la unidad hemos comentado que vamos a estudiar.

Han avanzado en la preparación del proyecto (ENERGY)voluntario. 

El lunes lo presentarán los que tengan tiempo durante el finde y el resto martes y miércoles. La composición del proyecto es libre. Evaluaré la imaginación,preparación, presentación oral(inglés) y digital o material.

La nota se sumará a la general puesto que es una actividad voluntaria.

Tarea- Comprar o imprimir mapas MUDOS

1- Mapa España físico

2- Mapa Político España(para el siguiente tema)

3- Mapa mundi político o físico


¡¡¡AVISO!!!

Me ha llegado información respecto a un juego ONLINE. Sería oportuno revisar y vigilar a los alumnos en juegos en los que pueden estar hablando con gente de fuera del colegio. 

3º Natural, English and Social

NATURAL

Hemos vuelto a nombrar varios invertebrados. Que características tienen en común.

Hemos escuchado e interpretado el dialogo del acuario.
Han copiado en sus libretas el esquema de LAND INVERTEBRATES and AQUATIC INVERTEBRATES. Completado con dos animales más y explicado las diferentes formas que tienen sus cuerpos.

Hemos visto un vídeo y hecho un juego de memorización de animales.

Tarea- Buscar un invertebrado atípico y hablar de él. In English!!

ENGLISH

Hemos corregido la ficha de ayer.
He repartido a los alumnos que no estaban en clase ayer y explicado dudas
Trabajado con un listening preguntas concretas
Phonics. Sonido "ir" first, girl....
Recordado los comparativos, big-bigger...

Han copiado en su libreta las preguntas del examen del viernes. Mañana haremos ejercicios tipo y resolver dudas.
Tarea- Estudiar 5 verbos más

SOCIAL

Hemos repasado lo que estuvimos hablando de los mapas del otro día
Escuchado, leído e interpretado el dialogo del libro.
Visto el mapa de la ciudad, aprovechado para aprender direcciones y dirigir a alguien a sitios concretos.(vocabulario usado, turn,straight,take,right,left, on your , continue...)

4º MISA, English

ENGLISH

Hemos hecho un ejercicio de repaso de 3º en grupos. There was/were. How much/how many

Hemos vuelto al Past Continuous. Uniendo dos oraciones con WHILE y una "," entre las oraciones.

In Grammar in Conversation hemos visto EITHER....OR..... Lo han copiado en su libreta.

Viernes examen de verbos( Las dos caras de la hoja)

3º English

ENGLISH

Les he dado una ficha con ejercicios de completar con THERE WAS/WERE, WAS/WERE, HOW MUCH/MANY...

THERE WAS/THERE WERE, WAS/WERE

1. ________ a terrible earthquake in Japan in 2005.

 There was

 Was

 There were

2. The cake _________on the table when I arrived home.

 were

 wasn't

 there wasn't

3. _________ any apples left when I came back home yesterday.

 There weren't

 There wasn't

 There were

4. How many children __________ at the party?

 there were

 was there

 were there

5. _________ any water in the bottle? No, _________ any!

 Was there / wasn't there

 Was there / there wasn't

 Were there / there weren't

EXERCISE 2: Complete with WAS, WERE, THERE WAS, THERE WERE in the affirmative, interrogative or negative.

a) Annie  at home when I phoned her. We were speaking for half an hour!

b) My sister  at school yesterday. She fell ill and she stayed at home.

c) Our teachers  angry because we didn't do the homework.

d)  many students at the theatre play, just a few.

e)  enough time to finish the exam. I couldn't do the last part!

f)  many people at the party?

g)  enough food for everyone?

h) I phoned Mary, but  anyone home.

i) We  at the party until midnight.

j) Alice  in my house yesterday afternoon. We  doing our homework together.

1.           stars are there in the sky?

2.           people live on islands?

3.           birds are there?

4.           water is in the ocean?

5.           money is in a bank?

6.           countries are there in the world?

7.           bread is eaten per day?

8.           bones are there in the human body?

9.           sand is in the deserts?

10.        information is on the internet?