CAMBRIDGE
Seguimos con la preparación de todos los aspectos del examen. ¡Están en la linea correcta!
SOCIAL
jueves, 3 de marzo de 2016
4º English
ENGLISH
Hemos visto la GRAMMAR. HOW MUCH/HOW MANY
Aparte han copiado en sus libretas A FEW, MANY,MUCH, ANY,NO,NOONE, LOTS OF, A LOT OF.
Han hecho una oración cada uno después de explicar cada concepto y las hemos corregido.
Les he dado el examen de ayer para revisar y firmar.
Hemos visto la GRAMMAR. HOW MUCH/HOW MANY
Aparte han copiado en sus libretas A FEW, MANY,MUCH, ANY,NO,NOONE, LOTS OF, A LOT OF.
Han hecho una oración cada uno después de explicar cada concepto y las hemos corregido.
Les he dado el examen de ayer para revisar y firmar.
3º English, Social
SOCIAL
Examen
ENGLISH
Me han tenido que sustituir y han estado trabajando con el vocabulario y han hecho la portada de la nueva unidad.
Examen
ENGLISH
Me han tenido que sustituir y han estado trabajando con el vocabulario y han hecho la portada de la nueva unidad.
miércoles, 2 de marzo de 2016
4º English and Natural
NATURAL
Examen han tenido
Cuando han ido terminando han hecho la portada y practicado al ajedrez hasta que ha finalizado la hora
ENGLISH
Hemos hecho el SPEAKING, interpretando trabajando la pronunciación y la comprensión.
Hemos continuado con STUDY SKILLS. Orden alfabético e identificar diferencias.
GRAMMAR. How much and How many
Han copiado en sus libretas este recuadro
SOCIAL
Hemos empezado unidad nueva.
LANDFORMS
Hemos tratado los diferentes paisajes que podemos encontrar en la Región. Tanto hechos por el hombre como naturales
Han identificado 4 LADNSFORMS.
Han hecho 3 actividades de reconocimiento del entorno con el proyecto de ANA and TOM
Examen han tenido
Cuando han ido terminando han hecho la portada y practicado al ajedrez hasta que ha finalizado la hora
ENGLISH
Hemos hecho el SPEAKING, interpretando trabajando la pronunciación y la comprensión.
Hemos continuado con STUDY SKILLS. Orden alfabético e identificar diferencias.
GRAMMAR. How much and How many
Han copiado en sus libretas este recuadro
SOCIAL
Hemos empezado unidad nueva.
LANDFORMS
Hemos tratado los diferentes paisajes que podemos encontrar en la Región. Tanto hechos por el hombre como naturales
Han identificado 4 LADNSFORMS.
Han hecho 3 actividades de reconocimiento del entorno con el proyecto de ANA and TOM
3º English, Social
He hablado con la clase sobre el respeto.
También estamos trabajando para que los niños sepan comportarse tanto en el recreo como en casa.
ENGLISH
Hemos visto el vocabulario y se han aprendido una hoja. Trabajado la pronunciación y la definición en inglés.
Tarea- Estudiar Social
SOCIAL
Hemos repasado con el SCIENCE CORNER para el examen de mañana y les he dado una ficha de repaso.
También estamos trabajando para que los niños sepan comportarse tanto en el recreo como en casa.
ENGLISH
Hemos visto el vocabulario y se han aprendido una hoja. Trabajado la pronunciación y la definición en inglés.
Tarea- Estudiar Social
SOCIAL
Hemos repasado con el SCIENCE CORNER para el examen de mañana y les he dado una ficha de repaso.
martes, 1 de marzo de 2016
4º Social, English
SOCIAL
Han tenido examen de la unidad 4
ENGLISH
Hemos actividades de comprensión trabajando el vocabulario a la vez.
NATURAL
Les he dado una prueba para que puedan repasar para el examen de mañana.
Han tenido examen de la unidad 4
ENGLISH
Hemos actividades de comprensión trabajando el vocabulario a la vez.
NATURAL
Les he dado una prueba para que puedan repasar para el examen de mañana.
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