4º Cambridge and Science

Hemos seguido preparando el examen de Cambridge, pronto usaremos el otro libro para hacer una prueba.

SCIENCE

Hemos visto el vocabulario y la canción para comenzar la clase.
Más tarde hemos continuado leyendo yo, repiten, después leen ellos y explico la lección.
Les he puesto varias fotos y vídeos sobre el tema.
Han clasificado varios animales en las diferentes partes de la cadena alimentaria.

Tarea- Acabar y estudiar

3º NATURAL, ENGLISH and SOCIAL

FELIZ AÑO A TODOS, ¡ya estamos de vuelta!!!


NATURAL

Nacho y Ángel han traído the BEANSTALK.

Han acabado el repaso de los 3 primeros temas.

Portada de la nueva unidad, dibujo y vocabulario.(MAMMALS AND BIRDS)

COOPS- GALLINERO

LAMB- CORDERO

PIGLET-COCHINILLO

LITTER-CAMADA(GROUP OF PIGLETS)

CHICK-POLLO

CALF- TERNEROSPRING-PRIMAVERA

COWS-VACA

FIELD- CAMPO

SHED-COBERTIZO

FEED-ALIMENTAR

HAY-HENO(SHEEP FOOD)

PEN-WHERE PIGS LIVE

TWINGS- GEMELOS

ECHIDNA-ERIZO

WORM-GUSANO 

MONOTREMES- MONOTREMAS

Tarea- Acabar el trabajo de clase si no se ha acabado.(PEGAR VOCABULARIO Y APRENDER)

ENGLISH


Hemos escuchado el texto y repasado vocabulario
Han entregado la tarea de Navidad.
Hemos repasado los comparativos y superlativos
Tarea- Acabar ejercicio clase

BEAUTIFUL- (LONG ADJETIVE)

COMPARATIVE.-SHE IS MORE BEAUTIFUL THAN HER

SUPERLATIVE.-SHE IS THE MOST BEAUTIFUL GIRL OF THE WORLD

PRETTY(SHORT ADJETIVE)

COMP. -ANA IS PRETTIER THAN MARIA

SUPER.-  ANA IS THE PRETTIEST

SOCIAL

Hemos hablado del agua.
Repasado los ríos de España
Tarea-Acabar Actividades de clase. 1 y 2 

4º Science and English

FELIZ AÑO a todo el mundo. Ya estamos de vuelta!!!



ENGLISH

Hemos escuchado el texto de la unidad, preguntado sobre el vocabulario y repasado las comparativas y superlativas.
Tarea- Hacer 2 comparativas y 2 Superlativas.

SCIENCE

 Hemos comenzado el tema 5. Hemos trabajado con el vocabulario,  la canción y gramática.

Homework - Hacer tres frases con THERE ARE FEW... y tres frases con THERE IS LITTLE...

3º English, Social and Natural

ENGLISH

Hemos corregido la tarea y repasado los comparativos y superlativos.

Hemos practicado las preguntas escritas y orales con adjetivos.


Tarea- 2preguntas con sus respuestas con adjetivos.

WHICH IS SOFTER? THE COW OR THE DOG

THE DOG IS SOFTER THAN THE COW


NATURAL

Hemos estado repasando las tres primeras unidades del libro con una prueba


SOCIAL

Hemos comenzado unidad (WATER). Preguntado que saben del agua y la portada. Brain storm.

Hemos escuchado una canción y han identificado las palabras buscadas.

Hemos escuchado una conversación sobre el AGUA.

3º y 4º Villancicos

Estamos deseosos de veros a todos mañana. Deseamos que os guste.

Les he dicho a los niños que puedes traer complementos navideños, no necesitan comprar nada estrambótico.

4º English y carta a los abuelos

ENGLISH

Hemos interpretado como actores la escena de teatro .

Hemos trabajado con el vocabulario(lake, skin, adult,parents and danger)

Study Skills. Vocabulario

Hemos visto y explicado como se forma los comparativos y superlativos. Lo han copiado en sus libretas.

Tarea. Hacer el comparativo y superlativo con los siguientes adjetivos- Heavy, short, happy and sad

COMPARATIVES and SUPERLATIVES

Short Adjetive- funny   

 comparative- funnier than

 superlative- the funniest

long Adjetive- beautiful  

 comparative- more beautiful than

 superlative- the most beautiful

CARTA

Han escrito una carta son su sobre para los abuelos. Algunos la han escrito para los padres

sorteo CAMISETA SEVILLA

Todos sabéis del viaje a Sevilla para conmemorar el 2º Aniversario de la creación de la Sección de Baloncesto para ver al Real Madrid.

Conseguimos la camiseta del Sevilla firmada por los jugadores y con ella hemos hecho un sorteo.

El ganador ha sido Antonio García Flores de 3º EPO aunque lo más importante es que hemos recaudado 700 euros para el comedor Social de la calle Martín Cansado.

Muchas gracias a todos.