4º Cambridge and Natural

CAMBRIDGE

Hemos seguido preparando el examen oficial de MOVERS.

NATURAL

Hemos comenzado tema nuevo. LIVING THINGS. Han hecho portada y vocabulario de la unidad.

ENGLISH

Les he explicado el origen de HALLOWEEN y celebrado el día de todos los SANTOS comiendo frutos secos por la tarde

3º Cambridge and Natural

CAMBRIDGE

Hemos seguido preparando el examen oficial de MOVERS.

NATURAL

Hemos repasado todo lo anterior con el SCIENCE CORNER y la pizarra digital.

He explicado después de leer y subrayar  the STAGES OF LIFE. Han hecho una tabla en sus libretas con las etapas de la vida y sus familiares.

Semana que viene examen VIERNES.

ENGLISH

Semana que viene examen el MIÉRCOLES unidad 2, vocabulario, verbos, gramática...

3º English and Social

ENGLISH

Hemos escuchado los Listening de la Unidad.

Hemos corregido tarea.

Les he vuelto a explicar el PAST SIMPLE y los adjetivos

Hemos preparado el Writing con los adjetivos vistos en la unidad.

Han empezado el Writing de la página 19.

Tarea- Acabarlo

EXAMEN SEMANA QUE VIENE EL MIÉRCOLES unidad 2

SOCIAL

Hemos corregido la tarea.

Hemos repasado.

Hoy les he explicado las capas de la atmósfera.

gases and layers

layers of the Atmosphere

Homework- Estudiar y ver los vídeos

salto desde la stratosphere

4º English, Natural and Social

NATURAL

Han hecho examen y la portada de la unidad 3 con el vocabulario

ENGLISH

Hemos repasado para el examen de MAÑANA. Las preguntas las tienen copiadas en sus libretas.

SOCIAL

Hemos repasado.

Han aprendido WIND and PRECIPITATION. BEAUFORT SCALE. La medida de viento que aun se usa. La han dibujado en sus libretas.

Beaufort Scale

Tarea- Estudiar para el examen de ENGLISH

3º DOMUND, English and Natural

DOMUND

El que quiera puede traer dinero para la campaña del Domund en el sobre.
También, los que estén interesados en recibir en casa  el Tríptico peregrino deben traerme la carta firmada.

ENGLISH

Hemos corregido la tarea. Los verbos son esenciales para hablar en inglés.

Les he explicado los adjetivos.

Hemos trabajado con el sonido "OU" mouse, house...

Les he dado y han pegado el vocabulario pero con definiciones en inglés. No tienen que aprendérselo pero en 4º trabajamos con este método así que sería conveniente ir empezando.

Tarea- Activity book pag 17

NATURAL

Hemos repasado los grupos de comida y para que los necesitamos. También los hábitos saludables

Hoy hemos visto los problemas de la salud. Se los han memorizado en clase la mayoría.

Tarea. Traer etiquetas de productos alimenticios con información nutricional.

4º English and Natural

ENGLISH

Hemos corregido en conjunto el Writing de ayer y les he explicado detenidamente los pasos a seguir para hacer la composición.

Les he explicado la historia que debían redactar y las pautas a seguir.

Han hecho el Writing con nota en el libro.

Tarea- Deben saber los verbos en pasado para poder escribir la historia.

NATURAL

Hemos repasado para el examen de mañana. Han hecho unas fichas de repaso.

3º English and Social

ENGLISH

Hemos hecho un examen de 5 verbos que he corregido y puesto nota. Deben firmar examen.
Tarea- Los que han sacado menos de 6 tienen que copiar los verbos aprendidos.

Hemos leído los Writing y corregido. Tienen la nota en el activity book.

SOCIAL

Hemos escuchado la canción del tema y el cómic.

Les he explicado la composición del aire y el por qué de que la atmósfera sea especial.

Tarea- Acabar ejercicios que han empezado en clase (1 y 2) y estudiar

3º English and Natural

ENGLISH

Mientras se preparaban he puesto la historia de la unidad.

Hemos repasado los verbos oralmente.

Les he explicado el PAST SIMPLE.

Tienen que acordarse que DID es el verbo auxiliar, tanto para negativa como interrogativa.

Han hecho un Writing.

Tarea. Estudiar verbos. Mañana preguntaré.

NATURAL

Hemos repasado con el SCIENCE CORNER y preguntado a todos con nota en la agenda.

Hemos visto cuantas comidas necesitamos tomar, transversalmente con la charla de CLAN TVE que tuvieron .

Han hecho un cómic sobre los hábitos saludables.

DEBEN ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS.

Tarea- Acabar el cómic.

4º English and Social

ENGLISH

Jueves examen de la unidad 2

Han copiado en sus libretas las preguntas del examen.

1.- Complete the text with the VERBS FROM THE BOX , was/were +infinitive+ing

2.- Make sentences in PAST CONTINUOUS. Then, answer with ‘YES, …’ or ‘NO, …’

3.- Complete with ‘COULD’ or ‘COULDN’T and…   

4.- Make NEGATIVE sentences. Past Continuous

5.- Complete the sentences with the WORDS FROM THE BOX

6.- Watch the picture and COMPLETE

7.- Listen and CIRCLE the THREE words that SOUND LIKE ‘PUT’

8.- Listen and ANSWER:

Hemos corregido la tarea.

Hemos empezado el writing de la unidad. Les he explicado las partes de una historia y como encaminar el escrito.


SOCIAL

Les he explicado la tiempo con las condiciones atmosféricas. También las dos formas de medir la temperatura y la humedad.

Tarea- Acabar ejercicio 1 y 2 y estudiar

4º Natural and CLAN TVE

NATURAL

Hemos trabajado con el material que nos han dado los de CLAN TV

Hemos repasado todo el tema oralmente.

Hemos leído los primeros auxilios.

Han hecho un ejercicio de repaso en su libreta.

Miércoles que viene EXAMEN


CLAN TVE

Han venido dos responsables de CLAN TVE para mostrar a los niños como comer sano. Han visto una presentación y elaborado una ensalada con forma de árbol que más tarde se han comido.

Les han dado un diploma y más información.

3º Cambridge,Natural and CLAN TVE

CAMBRIDGE

Hemos preparado el examen de CAMBRDIGE


NATURAL

Hemos repasado. Hay alumnos que no estudian todos los días.

Hemos acabado de verlos 5 grupos de alimentos.

Han hecho dos ejercicios.

Tarea- Estudiar y acabar ejercicios

CLAN TVE

Han venido dos responsables de CLAN TVE para mostrar a los niños como comer sano. Han visto una presentación y elaborado una ensalada con forma de árbol que más tarde se han comido.

Les han dado un diploma y más información. 

4º English

ENGLISH

Hemos repasado y corregido los ejercicios de COULD.

Hemos recordado PAST CONTINUOUS.

Phonics con el sonido "U"

Direct Speech y REPORTING CLAUSES. Use of English

Tarea- Repasar tiempos verbales, vocabulario y verbos para el examen de la semana que viene.

3º English, Social

Les he hablado del comportamiento que deben seguir en Catequesis.

ENGLISH

Les he revisado la tarea lo que han sacado menos de 7 en el examen de verbos.

Les he explicado PAST SIMPLE otra vez.

Hemos hecho un ejercicio de preguntas y respuestas en negativa.

Han subrayado los verbos que deben estudiar de TAREA


SOCIAL

VIDEO de la composición del aire.

Hemos escuchado las viñetas the WEATHER STATION

Han hecho un ejercicio de las instrumentos con los que se mide WEATHER CONDITIONS.

Les he explicado como se hacen los gráficos de barras de la temperatura y la lluvia.

4º English, Social and Natural

ENGLISH

Hemos escuchado la historia.


Les he explicado el MODAL VERB "COULD" más INFINITIVE.

Hemos escuchado Grammar in conversation y trabajado la pronunciacion.

Hemos escuchado la canción sobre COULD y un último LISTENING de viñetas que han tenido que ordenar.

Han hecho dos ejercicios con COULD en el ACTIVITY

Para terminar la clase han escrito en sus libretas 3 oraciones con COULD/COULDN´T

Tarea- Repasar vocabulario y listado de verbos


SOCIAL

Hemos empezado tema. Hablado de los símbolos de tiempo, diferencia entre tiempo y clima...

Han hecho un dibujo y un ejercicio de evaluación inicial


NATURAL

Hemos repasado.

Hemos visto la empatía. Creo que les ha servido bastante.

Tarea- Semana que viene examen

3º English and Natural

ENGLISH

Han rellenado los verbos estudiados en su libreta. La nota la tienen en su libreta.

NATURAL

4º SOCIAL

Hemos ido a la capilla a recibir el escapulario de la virgen de Fátima

SOCIAL

Han hecho examen y la portada del nuevo tema

3º Misa, English and Social

ENGLISH

Les he preguntado oralmente los verbos. Mañana será escrito los primeros 12 verbos de la lista

Han escuchado la historia.

Les he explicado PAST SIMPLE.

Han hecho un ejercicio con el PAST S.

Tarea- Han copiado en sus libretas una oración en PRESENT SIMPLE( WE BRING A TREE). Tiene que pasarlo a PAST SIMPLE en +,- y ?

ex  . I eat pizza

+ I ate pizza
- I didn´t eat pizza
? Did I eat pizza?

Les he puesto un vídeo IRREGULAR VERBS RAP. En el vídeo dicen muchos verbos pero quería mostrar que hay que buscar mecanismos para memorizar. Este puede ser uno.


NATURAL

Hemos comenzado tema nuevo. AIR AND WEATHER.

Hemos hablado sobre los instrumentos para medir el tiempo.

Han acabado la portada de la unidad nueva.

4º English and Natural

ENGLISH

Hemos escuchado la historia.

Les he explicado PAST CONTINUOUS.

Los que no lo sabían han copiado en una tabla de sus libretas los verbos auxiliares de todos los tiempos verbales aprendidos.
DO,DOES,DID,WILL....

Han mostrado lo aprendido con dos ejercicios.

Tarea- Estudiar Social para examen

NATURAL

Hemos repasado SOCIAL para el examen de mañana

En Natural hemos repasado los visto con anterioridad y visto el respeto hacia la diversidad.

3º FÁTIMA, English and Natural

Hemos preparado un rezo para la virgen de Fátima.

Han hecho una ofrenda para la virgen.

ENGLISH


Han subrayado 10 verbos de la lista que tienen pegada en su libreta para estudiar.

Les he explicado PAST SIMPLE y han copiado en sus libretas en afirmativo, negativo e interrogativo.

Tarea- Estudiar verbos


NATURAL

Les he explicado la dieta equilibrada.

Hoy solo hemos visto CARBOHYDRATES and FIBRE, PROTEINS and IRON

Han copiado en sus libretas lo más importante de cada uno con su dibujo.

Tarea- Estudiar lo visto hoy.

4º Preparación de la visita de la Virgen Peregrina de Fátima y Natural

NATURAL

He preguntado y repasado en grupo con el SCIENCE CORNER.

Seguido con los UNHEALTHY HABITS

Hemos hablado de las horas que se juega o ve la TV, dormir...

He aprovechado un rato para explicarles como estudiar Natural y Social.

3º Cambridge, Natural y Fátima

CAMBRIDGE

Hemos trabajado los comparativos.

NATURAL

Hemos comenzado tema 2. LOOK AFTER YOURSELF

VISITA DE LA VIRGEN PEREGRINA DE FÁTIMA

Estamos preparando la visita con canciones, banderas, murales...

4º English and

ENGLISH

Hemos corregido la tarea del PAST SIMPLE

Han copiado en sus libretas los objetivos de la unidad en SPEAKING, GRAMMAR, LISTENING, WRITING...

Han practicado la gramática por parejas y delante de la clase.

3º Natural, English and Social

NATURAL

Les he dado el examen para firmar y revisar en casa.

ENGLISH

Hemos escuchado la historia y el SPEAKING. Con este último hemos repasado con la pizarra digital el vocabulario.

Hemos continuado con STUDY SKILLS. Para diferenciar animales salvajes y domésticos. PETS AND WILD ANIMALS.

Han copiado los objetivos de la unidad en sus libretas.

UNIT 2. ON THE FARM

Reading- Jack and the beanstalk

Lexis- Farm animals and buildings.

Speaking- Pear Tree Farm

Study Skills-Sorting into sets

Grammar-       Lulu looked at the horse.

Did the cows live in the barn?

Yes, they did. No, they didn´t

Grammar in conversation-Past Simple

Listening- Narrative

Phonics-“ou” mouse

Language Skills- Adjetives

Writing- A traditional tale

Mañana toca CAMBRIDGE.

SOCIAL

Han hecho examen UNIT 1. Cuando han acabado han dibujado la portada del tema.

4º Social, English and Natural

SOCIAL

Martes que viene examen de la unidad 1.

Hemos repasado la unidad. Les he dado una ficha diagnóstica para evaluar sus conocimientos antes del examen. Podéis verla para repasar en casa.


ENGLISH

Hemos escuchado RED RIDDING HOOD.
He preguntado oral y escrito el vocabulario.
Han copiado en sus libretas la gramática. PAST CONTINUOUS
TAREA- Hacer una oración +,- e ? en Past C


NATURAL

Hemos repasado los hábitos saludables y empezado con los UNHEALTHY HABITS

Tarea- Find information about ADDITIVIES

3º Natural and English

NATURAL

Han hecho el examen que avisé el miércoles pasado. Está puesto en el blog.
Les he dado 10 minutos para estudiar en clase antes de hacer el examen

Los que han ido acabando han hecho la portada del siguiente tema.

ENGLISH

Hemos escuchado el cuento de JACK AND THE BEANSTALK. Con preguntas de comprensión trabajando con el vocabulario.

Tarea- Estudiar o repasar vocabulario.

MAÑANA EXAMEN DE SOCIAL

4º English and Natural

ENGLISH

Hemos escuchado RED RIDDING HOOD (caperucita roja) . Examen de READING a algunos y trabajado con todos la parte oral y comprensión.

Tarea- Estudiar vocabulario copiándolo en su libreta. Pregunto mañana oralmente y escrito




NATURAL

3º English and Social

ENGLISH

He visto los exámenes firmados.

Hemos definido el vocabulario y repetido para que sepan como se pronuncia.

Hemos repasado lo del tema anterior con dos ejercicios.

Tarea- Copiar en inglés el vocabulario en la derecha de las listas pegadas en la libreta

SOCIAL

Hemos repasado todo el temario.

Les he explicado los puntos cardinales.

JUEVES EXAMEN. Tarea- Estudiar

4º Cambridge and Natural

CAMBRIDGE

Hemos trabajado la preparación del examen MOVERS.
Como el curso pasado y este están trabajando bien, nos estamos planteando poder presentar a varios alumnos al examen de FLYER(el siguiente a MOVERS). Para ello sería preciso que se siguiera trabajando igual de bien y cuando se vaya acercando la fecha les haremos una prueba para dictaminar para que nivel están preparados.

Por ahora me conformo con tener la misma seriedad de trabajo y que los niños cojan una base solida.

NATURAL

Hemos comenzado tema. UNIDAD 2.

THE HEALTHY HABITS. Hemos tratado la dieta equilibrada y el ejercicio como parte de una vida saludable.

Tarea- Estudiar y descansar en el puente.

3º Cambridge, English, Natural and PFA

CAMBRIDGE

Hemos trabajado para la preparación del examen de MOVERS.

ENGLISH

Les he dado el examen de inglés para revisarlo y firmarlo.

NATURAL

Hemos repasado para el examen de la semana que viene.

Les he explicado THE SENSE OF TOUCH.

Han subrayado con mi seguimiento y han explicado en su libreta el por qué de la importancia del sentido del tacto.

Tarea- Estudiar y DESCANSAR EN EL PUENTE, sobre todo los que trabajen diariamente correctamente.

Este WORDMAP es un ejemplo de el método de estudio que deberían llevar los alumnos en casa. Con lápiz y papel para organizar los conceptos.

PFA

En formación del alumnado hemos trabajado el ORDEN. Sería importante trabajar conjuntamente con las virtudes que desde el colegio estemos tratando para poder llevar una linea común.

4º English

ENGLISH

Les he dado el examen corregido para firmar en casa.

Hemos trabajado con el vocabulario.

Hemos escuchado THE RED RIDDING HOOD y les he preguntado. les he puesto un + SPEAKING a los alumnos que más han participado.

Tarea- Estudiar la primera hoja de vocabulario.

3º English

ENGLISH

Hemos tenido examen de la unidad 1.

En la segunda hora han hecho la portada del tema 2 de English.

Les he dado el vocabulario y lo han pegado en sus libretas. El martes trabajaremos con el vocabulario.

También les he dado un listado de verbos irregulares con resumido para comenzar. Iremos poco a poco pero es importante que vayan estudiando y repasando porque es básico saber verbos y vocabulario para el conocimiento de una lengua.

Tarea- Descansar y estudiar un poco Social, Natural y verbos.

4º English and Natural

ENGLISH

Han hecho examen de la unidad 1.


NATURAL

Hemos comenzado nueva unidad. Looking after yourself.

Hemos comentado que cosas saben y conocen para cuidarse y tener una vida saludable.

Hemos escuchado la canción y el diálogo.

Los 3 pasos de la medicina. Prevention, Diagnosis and Treatment

Prevention- vaccinations, regular check-ups

Diagnosis.-x-rays, ultrasound machines

Treatment-microsurgery, antibiotics

3º English and Natural

ENGLISH

Hemos corregido la tarea.

Les he explicado el examen de mañana con ejemplos.

Han hecho otro Writing más autónomo con las mismas reglas usando el horario con asignaturas y los adjetivos.

Tarea. Estudiar para el examen

NATURAL

Hemos repasado oralmente.

SENSE OF TASTE. Les he explicado, leído y subrayado.

Han hecho dos actividades en su libreta.
TASTE VIDEO Pueden ver este vídeo en casa.

Tarea- Estudiar pero priorizar el examen de ENGLISH.
Miércoles que viene examen de la unidad 1

4º Natural and English

NATURAL

Han tenido examen y se los he dado corregido para firmar en casa.


ENGLISH

Mañana examen

Hemos repasado para el examen. Tienen copiadas las preguntas en su libreta.

Han acabado el Writing de la unidad evaluado individualmente.

3º English and Social

ENGLISH

Hemos corregido la tarea de las horas. Ejercicio que caerá en el examen.

Hemos repasado las horas otra vez y visto varios adjetivos en la preparación del Writing de la unidad.
En cada Writing usaremos el vocabulario y la gramática trabajada y aprendida en la lección.

Jueves examen de la unidad

Han copiado en sus libretas las preguntas del examen.


SOCIAL

Hemos repasado con el rincón evolutivo digital el tema.

Les he explicado los movimientos de la Luna. Han hecho dos actividades. La segunda han tenid oque pensar y averiguar la respuesta con lo aprendido en el día de hoy.

Tarea- Estudiar English and Social.
Jueves que viene examen de Social, unit 1.  15 Octubre

4º English and Social

ENGLISH

Han copiado en sus libretas las preguntas del examen del miércoles.

UNIT 1 EXAM QUESTIONS

1.                      Listening

2.                      Comprehension

3.                      Too +adjetive

4.                      W questions

5.                      Present Simple

6.                      Past Simple( negative and interrogative)

7.                      Vocabulary

Les he explicado como van a ser las preguntas

Hemos repasado el writing y hecho un Writing sobre MUSIC CLUB que he evaluado en clase

SOCIAL

Hemos corregido la tarea de las fases lunares y sobre los telescopios.

Hemos repasado todo el temario de la unidad.

Les he explicado después de leer y subrayar los tipos de telescopios.
vÍdeo 1    Vídeo 2

Tarea- Estudiar para el examen de mañana de Natural

3º English and Natural

ENGLISH

Hemos corregido la tarea.

Hemos escuchado los listening.

Han aprendido el sonido "AR" con PHONICS. jar, star, dark....

Han recordado los nombres e identificarlos en una oración.

Tarea- Activity book page 5 number 2. Respuestas largas...


NATURAL

Hemos repasado. Tienen que estudiar y repasar todos los días.

Hoy les he explicado SENSE OF SMELL.

Hemos leído, repetido y subrayado.

Han escrito en sus libretas WHAT DOES THE OLFATORY NERVE DO?
La han respondido.

Tarea- Estudiar

4º Cambridge and Natural

CAMBRIDGE

Hemos continuado con la preparación del examen de Movers
Los libros que van a utilizar y aparecía en el listado de libros con MOVERS8 (morado) y GET READY FOR MOVERS (verde).Este último es el del año pasado.

NATURAL

Hemos repasado oralmente

Han copiado en sus libretas un resumen ilustrado de PREGNANCY(embarazo)

Han hecho un wordmap(esquema) de la unidad para la preparación del examen del próximo martes.

Tarea. Estudiar para el examen

3º Cambridge and Natural

CAMBRIDGE

Hemos comenzado a preparar el examen de Movers.

Ha venido el lector americano, Steve y ha sacado a varios alumnos para mejorar el speaking and listening.

NATURAL

Hemos repasado y preguntado con nota en la agenda. Deben estudiar TODOS LOS DÍAS para que no se les olvide lo anterior.

Hoy les he explicado como funciona THE SENSE OF HEARING. Hay varios alumnos que ya se lo han memorizado en clase.

Han copiado en sus libretas..
Tarea- Hacer el ejercicio de sus libretas y estudiar

.Write the 4 steps of the sense of hearing and of the sense of sight.

Sense of hearing

1.

2.

3.

4.

Sense of sight

1.

2.

3.

4.

3º English and Social

Les he explicado el funcionamiento que empezamos en Octubre

ENGLISH

Hemos corregido la tarea.

Les he explicado las horas, hecho un ejercicio conjunto y otro individual

Tarea- Acabar ejercicio de clase.


SOCIAL

Se han preguntado por parejas lo aprendido

Les he explicado los movimientos de la tierra

Tarea- Pag 12 n 2 y estudiar